Hjælp til undervisning af tosprogede elever (PL)

Eksamensopgave om tosprogede-elever.ProblemformuleringHvilken betydning for integrationen vil det få for de tosprogede elever, hvis de mister muligheden for at modtage modersmålsundervisning?Problemst (…)

PL intern prøve i Undervisning af tosprogede elever. Problemformulering Hvilken betydning har tosprogede børns opvækstvilkår for barnets læringspotentiale? Hvordan kan læreren være imødekommende og st (…)

Modulopgave om tosprogede elevers læseforståelse af fagtekster i madkundskab og samfundsfag. ProblemformuleringHvilke udfordringer møder tosprogede elever i et tværfagligt kulturelt samarbejde mellem (…)

Studieprodukt i UTE med et feltstudie. (…)

Eksamensopgave om den vellykkede integration i folkeskolen.ProblemformuleringHvorledes opnår man en vellykket integration i den danske folkeskole?For at kunne besvare dette spørgsmål, har vi opstillet (…)

Kompetencemålsprøve i PL2, kompetenceområde 4: Undervisning af tosprogede elever. Problemformulering Hvordan kan vi som dansklærere i indskolingen gennem en intersprogsanalyse få et indblik i DSA - e (…)