Hjælp til specialpædagogik (PL)
-
Inkludere elever med særlige behov Specialpædagogik (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Studieprodukt om: Særlige behov – særlige forudsætninger - med fokus på matematikvanskeligheder. Problemformulering Hvilke specialpædagogiske tiltag er nødvendige for at inkludere børn med særlige beh (…)
-
PL kompetencemålsprøve om udeskole Almen undervisningskompetence (Pædagogik og Lærerfaglighed), Elevens læring og udvikling (Pædagogik og Lærerfaglighed), Specialpædagogik (Pædagogik og Lærerfaglighed)
PL kompetencemålsprøve om udeskole set i lyset af undervisning i fransk. ProblemformuleringHvordan kan vi som sproglærere, ved inddragelse af “udeskole”, differentiere undervisningen således, at der s (…)
-
PL opgave om udsatte elever Specialpædagogik (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Problemformulering Hvorfor skal man være opmærksom på udsatte elever og deres negative og sociale arv, når det kommer til elever i ens klasse?• Hvordan påvirker klassekulturen udsatte elever?• Hvordan (…)
-
Tilknytningens betydning Psykologi, Specialpædagogik (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Psykologi eksamensopgave om tilknytningens betydning for børn i skolen. ProblemformuleringHvordan kan man ud fra forskellige udviklingsteorier forklare et barns opførsel og trivsel? Hvilke ting påvirk (…)
-
Studieprodukt om afvigelse og normalitet Elevens læring og udvikling (Pædagogik og Lærerfaglighed), Specialpædagogik (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Studieprodukt i socialpædagogik og ELU om normalitet og afvigelse, og de social pædagogisk tiltag der kan bruges, - der er taget udgangspunkt i en case. Problemstilling: Hvordan er det mest hensigtsmæ (…)
-
Klasseledelse og Inklusion og Bourdieu og LP-modellen Pædagogik, Specialpædagogik (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Eksamensopgave i pædagogik om klasseledelse og inklusion. I opgaven undersøges det, hvordan folkeskolen via fokus på klasseledelse og pædagogisk analyse kan styrke muligheden for at inkludere flere e (…)
-
Autismespektrumforstyrrelser og inklusion | DPO Specialpædagogik (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Deltagelsespligtopgave, både 1 og 2, i faget specialpædagogik om ASF. ProblemstillingHvordan kan jeg som lærer skabe et inkluderende fællesskab i idrætstimen for elever med autismespektrumforstyrrelse (…)
-
Inklusion, adfærd, kontakt & trivsel | Specialpædagogik Specialpædagogik (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Studieprodukt i specialpædagogik om inklusion, adfærd, kontakt & trivsel.I vores opgavebesvarelse har vi valgt at arbejde med AKT-begrebet. Vi vil undersøge baggrunden for AKT-begrebet i folkeskolen o (…)
-
Normalitetsbegrebets betydning for specialpædagogikken Specialpædagogik (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Studieprodukt i specialpædagogik. Problemformulering I hvor høj grad er normalitetsbegrebet en afgørende faktor for specialundervisningen? Der tages bl.a. udgangspunkt i artiklen ”Den psykologiserede (…)
-
Samarbejdsrelationer | Studieprodukt Specialpædagogik (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Specialpædagogik om samarbejdsrelationer. Problemformulering • I hvor høj grad er det muligt at inddrage et tværprofessionelt samarbejde i relation til elever med særlige behov?• Hvilke fordele kan de (…)
