Studieprodukter i specialpædagogik

Studieprodukt i specialpædagogik om inklusion. Teori om Rasmus Alenkær, som er specialist indenfor inklusion området. ProblemformuleringHvordan tilrettelægger læreren en inkluderende undervisning, so (…)

Studieprodukt 1 i Specialpædagogik (PL), som handler om elever i komplicerede læringssituationer. Problemformulering "Hvordan kan man som lærer inkludere alle elever, når der kan opstå komplicerede læ (…)

PL3 studieprodukt om lærerens arbejde med differentiering og metodekendskab. (…)

Om tværfagligt samarbejde for børn med vanskeligheder.Denne opgave beskriver tanker og empiri omkring hvordan et samarbejde mellem hjem, skole, institution, kommune og specialister, omkring børn med v (…)

Studieprodukt i specialpædagogik. Problemformulering Vi ønsker derfor i denne opgave, med afsæt i Vygotskijs tanker om Zonen for Nærmeste Udvikling, at undersøge hvordan og hvorvidt vi som lærere kan (…)

DPO i socialpædagogik om ADHD – en udfordring i skolen. 4. deltagelsespligtige studieprodukt.Tema: Specialpædagogik i et helheds – eller synteseperspektiv; Et eksempel på udfordringer og dilemmaer i f (…)

PL studieprodukt i lærernes grundfaglighed. Problemformulering Hvordan kan vi som lærer støtte en elever med ADHD bedst muligt i deres læring ved brug af struktur?Problemstilling• Hvad er ADHD?• Hvad (…)

Studieprodukt om: Særlige behov – særlige forudsætninger - med fokus på matematikvanskeligheder. Problemformulering Hvilke specialpædagogiske tiltag er nødvendige for at inkludere børn med særlige beh (…)

Studieprodukt i socialpædagogik og ELU om normalitet og afvigelse, og de social pædagogisk tiltag der kan bruges, - der er taget udgangspunkt i en case. Problemstilling: Hvordan er det mest hensigtsmæ (…)

Studieprodukt i specialpædagogik om inklusion, adfærd, kontakt & trivsel.I vores opgavebesvarelse har vi valgt at arbejde med AKT-begrebet. Vi vil undersøge baggrunden for AKT-begrebet i folkeskolen o (…)