Hjælp til samfundsfag

Praktikopgave om identitetsbegrebet og den personlige relation. Problemformulering Hvordan kan man gennem personlig relation mellem lærer og elev motivere til aktiv deltagelse i samfundsfagsundervisni (…)

Disposition til sociologi i samfundsfag. Problemformulering På hvilken måde kan samfundsfagslæreren tilrettelægge en samfundsfagsundervisning, som tager udgangspunkt i elevens livsverden og som anvend (…)

Studieprodukt i modulet 'Sociologi, sociale og kulturelle forhold' i samfundsfag på læreruddannelsen. Problemformulering Hvor går de unge hen for at søge identitet og indflydelse i samfundet og hvilke (…)

Studieprodukt i samfundsfag om politologi, med fokus på demokrati og styreformer.Studieproduktet indeholder et undervisningsforløb om demokrati og styreformer med begrundet undervisningsplan. (…)

Praktikopgave, niveau 3, som handler om at bruge Olga Dysthes teori om det flerstemmige klasserum i en 9. klasse i samfundsfag. Problemformulering Hvordan kan der arbejdes hensigtsmæssigt med det fler (…)

KMP i PL om pædagogisk læring. Problemformulering Hvordan får jeg tilrettelagt undervisningen i 9. a i samfundsfag, så eleverne er motiverede og deltager fagligt og socialt? (…)

Opgaven er skrevet under tredje praktik. Fagene er taget med udgangspunkt i samfundsfag og historie om hvordan man kan gøre undervisningen varierende. Problemformulering Hvilke didaktiske overvejelser (…)

Individets identitetsdannelse i det senmoderne.- med udgangspunkt i Anthony Giddens' modernitetsanalyse.I opgaven diskuteres individets mulighed og nødvendighed for at skabe sig en identitet. Det er m (…)

En kortfattet opgave om Bourdieu med henblik på enkelte af hans begreber. Problemformulering I denne opgave er det vores hensigt, at se nærmere på sociologen, Pierre Bourdieu. Vi vil kortfattet belyse (…)

Dette er en bacheloropgave i samfundsfag om dannelse til demokratisk borger. Vægten i opgaven går på unges dannelse til demokratisk borger.ProblemformuleringJeg vil undersøge politiske deltagelsesform (…)