Nyeste materialer

Kompetencemålsprøve om Flersprogede elever i håndværk og design. Indeholdet en læremiddelsanalyse af "sy et lommedyr" fra Gyldendal. Problemformulering”Hvordan kan vi som faglærere stilladsere de fler (…)

Afsluttende projektrapport i Almen undervisningskompetence og Lærer i skolen om skole-hjem-samarbejdet. Problemstilling Hvilke elementer kan være vigtige i et godt skole-hjem-samarbejde, og hvad kan d (…)

Eksamensopgave i AD/KLM.Hvordan kan inklusion forsvares ud fra et etisk dannende perspektiv? (…)

Opgaven er skrevet i forbindelse med valgmodul på pædagoguddannelsen, i natur og udeliv - science and nature. Opgaven undersøger naturen som læringsrum for børn med læringsvanskeligheder. (…)

Problemformulering Hvordan har den sociale arv en indflydelse på menneskets identitetsdannelse med afsæt i Habitus, familieformer og institutioner betydning? Problemstilling Forskning viser at socia (…)

Eksamensopgave i AD/KLM Problemformulering “Hvordan kan vi med hjælp fra forskellige eksistensfilosoffer og andre teoretikeres tanker være med til at understøtte og udvikle elevernes selvstændighed og (…)

Modulafrundingsopgave med en lærerfaglig analyse af Annette Bjørg og Kamilla Wichmanns billedbog 'Sommervenner'. ProblemformuleringHvordan er Iris' forhold til Axel, og hvordan kan deres interaktion m (…)

GK1 om relationer. Opgaveformulering I denne opgave vil vi forsøge at belyse relationsbegrebet igennem forskellige kontekster, som vi finder relevante og nødvendige i bestræbelserne på at skabe “den g (…)

Opgaven er skrevet i SP-modulet ordblinde. Den handler om brug af LST og LST-strategier i skolen. Problemformulering Hvordan kan man som lærer biddrage til og stilladsere elevers brug af LST (læse- og (…)

Portfolio: artefact type 3. Analysis of teaching material using the Learning Object Review Evaluation Criteria (LORI).Analyse af læremidlet 'Civil War to Civil Rights' fra Gyldendal til 9.-10. klasse. (…)