Modulopgaver i matematik

Algebra og funktionsbegrebet Matematik 4. - 10. klassetrin

Modulopgave 4 i matematik, som indeholder en beskrivelse af algebra og algebraens historie. Herefter bliver der beskrevet de forskellige ligningsløsningsmetoder til ligninger med to ubekendte; lige s (…)

Geometri | Modulopgave Matematik 4. - 10. klassetrin

En opgave indeholdende beskrivelse af interaktive øvelser i Geogebra. Samt beskrivelse af induktiv og deduktiv arbejdsmetoder. (…)

Andetsprogstilegnelse i matematik Matematik 4. - 10. klassetrin

Modulopgave om andetsprogstilegnelse i matematik. Handler om fagsprog i matematik for tosprogede. Problemformulering Hvordan kan man, ved hjælp af visualisering, hjælpe tosprogede elever med, at forst (…)

Algebra og modellering | Modulopgave Matematik 1. - 6. klassetrin

Modulopgave om algebra og modellering. Besvarer: 1) Du skal foretage en aktiv, matematisk modelbygning på baggrund af et udsnit af virkeligheden. Når du har fundet frem til en eller flere matematisk (…)

Uro i klasserummet i matematik Matematik 1. - 6. klassetrin

Professionsprojekt i matematik mod begynder- og mellemtrin om uro i klasserummet. Problemformulering Hvordan defineres uro og hvordan kan klasseledelse være del i, at uønsket uro ikke dominerer klasse (…)

Geometri som undersøgende arbejde Matematik 4. - 10. klassetrin

Modul 3: Geometri som beskrivelsesmiddel. Problemstilling Hvordan kan man som matematiklærer tilrettelægge undervisningen så der er mulighed for undersøgende arbejde? (…)

Tangram | Modulopgave Matematik 1. - 6. klassetrin

Modulopgave 3/MAB1 om Tangram og Matematik. Hører under Geometri som beskrivelse. (…)

Tal og talforståelse for tosprogede elever Matematik 1. - 6. klassetrin

Modulopgave 1 om Tilegnelse af tal og talforståelse for tosprogede elever. Denne opgave handler om tilegnelse af tal og talforståelse for tosprogede elever med fokus på brøkregning på mellemtrinnet. (…)

Programmering i matematik Matematik 4. - 10. klassetrin

Matematik modulopgave i modulet 'Matematiklæring, tal og algebra' om programmering. (…)