Hjælp til matematik 1.-6. og 4.-10. klasse
Her har vi samlet over 300 forskellige opgaver i matematik. Her finder du eksamensopgaver, studieprodukter, semesteropgaver, modulopgaver og modulprøver, synopser, DPO'er, læremiddelanalyser samt undervisningsforløb og undervisningsplaner.
Du kan også finde svar på tidligere skriftlige eksamensopgaver fra matematik på læreruddannelsen. Du finder links til nogle af dem her.
Blandt de mest populære opgaver i matematik er fx denne opgave om Induktiv og deduktiv undervisning, denne opgave om Summativ og formativ evaluering samt denne undervisningsplan om Tal og algebra.
Skal du bruge praktikopgaver i matematik? Dem har vi samlet her.
De 4 kompetenceområder til Matematik 1.- 6. klassetrin og Matematik 4.- 10. klassetrin er:
Matematiske emner
Matematiske kompetencer
Matematikdidaktik
Matematiklærerens praksis
-
Praktikopgave niveau 3 om læringsmiljø Praktik, Matematik 4. - 10. klassetrin
Det er en opgave skrevet på baggrund af praktikken med udgangspunkt i faget: Matematik ProblemformuleringHvordan skabes et trygt miljø i et socialt udfordret læringsfælleskab, som kan understøtte ele (…)
-
Undervisningsdifferentiering i matematik | Praktikopgave Praktik, Matematik 1. - 6. klassetrin
Praktikopgave om undervisningsdifferentiering i matematikundervisningen for en 2. klasse. Problemformulering Hvilken betydning kan konkrete materialer have for undervisningsdifferentiering i matematik (…)
-
Undervisningsdifferentiering og Hiim og Hippes didaktiske relationsmodel Almen didaktik, Almen undervisningskompetence (Pædagogik og Lærerfaglighed), Matematik 4. - 10. klassetrin
Eksamensopgave i didaktik med undervisningsforløb ud fra Hiim og Hippes didaktiske relationsmodel.Opgaven er opbygget ud fra et gennemført undervisningsforløb i en 7. klasse der dernæst er analyseret (…)
-
Bacheloropgave i matematik Bacheloropgave, Matematik 1. - 6. klassetrin, Matematik 4. - 10. klassetrin
Min bacheloropgave i matematik og didaktik Problemformulering Hvordan kan man supplere matematikundervisningen i folkeskolen med konkret matematik, der ville kunne undervisningsdifferentiere og stilla (…)
-
Synlige læringsmål og formativ evaluering | Praktikopgave Praktik, Matematik 4. - 10. klassetrin
Praktikopgave om synlige læringsmål og formativ evaluering. Problemformulering Hvordan kan synlige læringsmål og formativ evaluering styrke elevens indre motivation samt kvalitet af undervisningen? Un (…)
-
Bacheloropgave om motivation i matematikken Bacheloropgave, Matematik 1. - 6. klassetrin, Matematik 4. - 10. klassetrin
Bacheloropgave i matematik om motivation i matematikken.Problemstillingen til bacheloropgaven lyder: Hvori består IKT's bidrag til undervisningen? (…)
-
Statistik og sandsynlighed 2. klasse | Undervisningsforløb Matematik 1. - 6. klassetrin
Opgave med et undervisningsforløb om statistik og sandsynlighed i matematik til en 2. klasse. Derudover er der masser af evaluering i opgaven. (…)
-
Differentiering i matematik Matematik 1. - 6. klassetrin, Matematik 4. - 10. klassetrin, Specialpædagogik (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Professionsopgave i specialpædagogik om differentiering i matematik. ProblemformuleringHvordan kan jeg som lærer bedst differentiere overfor elever i matematikvanskeligheder i undervisningen, og hvilk (…)
-
Læring i matematik | Praktikopgave Praktik, Matematik 1. - 6. klassetrin
Praktikopgave om læring i stokastik i 2. klasse i matematik. Problemformulering Når den enkelte elev oplever succes i skolen på det faglige eller det sociale plan, må det antages, at vi har at gøre me (…)
-
Bacheloropgave om faglige spredning Bacheloropgave, Matematik 4. - 10. klassetrin
Bacheloropgave i matematik om den faglige spredning i undervisningen i 8. kl.Udgangspunktet for denne opgave, er to undervisningsforløb i matematik i 8. klasse. I begge klasser oplevede jeg at der var (…)
