Hjælp til kristendomskundskab/religion

Afsluttende eksamensopgave/kompetencemålsprøve i kristendomskundskab/religion om ritualer i Islam. Problemformulering ”Hvilke ritualer praktiseres i islam, og hvorledes kan tematikken inddrages i kris (…)

Bacheloropgave i kristendomskundskab/religion om dannelse og kristendomskundskab. Hvad skal vi med religion i en moderne tid?Problemformulering:Hvorledes kan kristendomskundskab i et moderne samfund v (…)

Bacheloropgave om bibelske fortællinger. Problemformulering Hvordan kan arbejdet med bibelske fortællinger kombineret med filosofisk samtale bidrage til elevens identitetsdannelse? (…)

Studieprodukt i Religion.Indledning I denne opgave har vi lavet en begrundet undervisningsplan indenfor området filosofi beregnet på 5. klassetrin, fordelt på 3 lektioner i faget kristendom. Det overo (…)

Undervisningsplan skrevet til religionseksamen med problemformuleringen:Hvordan kan vi inddrage den islamiske faste i indskolingen i undervisningen? På hvilken måde kan der arbejdes religionsfagligt m (…)

Kompetencemålsprøve i kristendomskundskab, skriftlig del. Emne: Stedbaseret undervisning, overgangsritualer & komparativ undervisning. Problemformulering Hvordan kan man bruge den stedbaserede undervi (…)

Bacheloropgave i kristendom/religion om den religiøse fortællings betydning for identitetsdannelsen ProblemformuleringKan den religiøse fortælling være medvirkende til elevernes identitetsdannelse og (…)

Bachelor i kristendom. Problemformulering Hvad menes der med den religiøse dimension, som den står beskrevet i folkeskolens formålsparagraf for faget kristendom. (…)

Deltagelsespligtigopgave 3: Undervisning om myter.Denne opgave indeholder en undervisningsplan til en 7. klasse, hvor eleverne skal arbejde med myter. (…)

DPO med en undervisningplan skrevet i kristendomskundskab/religion i 3 modul. Problemformulering Hvordan kan kristendomskundskabsundervisningen gøres alsidig, således alle elever inkluderes? (…)