Hjælp til kristendomskundskab/religion
-
Synopsis om fagsyn og dannelsesopfattelser Kristendomskundskab/religion
Synopsis i kristendomskundskab/religion, der beskriver og diskuterer forskellige fagsyn og dannelsesopfattelser i relation til faget kristendomskundskab. Problemformulering I følgende opgave vil vi d (…)
-
Undervisningsforløb om kristendomsopfattelser Kristendomskundskab/religion
Et undervisningsforløb i kristendomskundskab/religion for 1. klasse om den evangelisk lutherske kirke.Det overordnede emne er forskellige kristendomsopfattelser.Indenfor emnet ”forskellige kristendoms (…)
-
Undervisningsforløb om Paulus Kristendomskundskab/religion
Eksamensopgave i kristendomskundskab/religion om Paulus og hans syn på loven. Opgaven indeholder et undervisningsforløb om Paulus til en 7. klasse. Målgruppe og forudsætninger: Ud fra læseplanen fo (…)
-
Protestantisme og katoliscisme Kristendomskundskab/religion
Sammenligning af de to retninger af den kristne religion (…)
-
Forældrebrev om kristendomskundskab Kristendomskundskab/religion
Velkomstbrev til forældre, hvor fagets mål og sigte indgår - herunder forklaring af begrebet "den religiøse dimension" fra faghæftet. (…)
-
Religiøs kunst | Undervisningsforløb Billedkunst, Kristendomskundskab/religion
Undervisningsforløb i kristendomskundskab & billedkunst om religiøse billeder til en 5. klasse over 12 lektioner.Indeholder også et undervisningsforløb:UndervisningsforløbRammefaktor: ca. 12 lektioner (…)
-
Kritik af kristendomskundskab | LG2-prøve Almen dannelse Kristendomskundskab, livsoplysning og medborgerskab, Kristendomskundskab/religion
Modulprøve i LG2 i AD/KLM. Problemformulering Hvorfor er kristendomskundskab som fag i folkeskolen udsat for så meget kritik? (…)
-
Myter og og symboler i kristendomskundskab/religion Kristendomskundskab/religion
Mit professionsessay om myte- og symbolundervisning i en 5. klasse. Som 100% digital studerende skal jeg aflevere et professionsessay i hvert modul, hvor jeg vælger en relevant problemformulering og d (…)
-
Køn og identitet | Analyse af forløb fra Clio Online Kristendomskundskab/religion
Skrevet som en del af modulgodkendelse på modul 1 – Etik og livsfilosofi – i kristendomskundskab/religion.Analyse af undervisningsforløb om kønsroller med inddragelse af Simone de Beauvoir.Forløbet e (…)
-
Israel-Palæstina-konflikten | Modulevaluering Historie, Kristendomskundskab/religion, Samfundsfag
Modulevaluering i modulet 'Religion og samfund', der blandt andet hører til historiefaget på læreruddannelsen. Den handler om Israel-Palæstinakonflikten og nærmere bestemt München-massakren ved OL i (…)