Deltagelsespligtopgaver i kristendomskundskab/religion

DPO skrevet i modulet 'filosofi, etik og ikke-religiøse livsanskuelser' fra Kristendomskundskab/religion.Opgaven handler om et undervisningsforløb til 9. klasse om livsfilosofi og etik i praksis, med (…)

DPE1 - Religion på 3. semester - Islam og andre religioner.Om ritualer i islam. Opgaveformulering De studerende arbejder i studiegrupper med en opgave, hvori der arbejdes med fagligt indhold relevant (…)

Deltagelsespligtigopgave 3: Undervisning om myter.Denne opgave indeholder en undervisningsplan til en 7. klasse, hvor eleverne skal arbejde med myter. (…)

DPO med en undervisningplan skrevet i kristendomskundskab/religion i 3 modul. Problemformulering Hvordan kan kristendomskundskabsundervisningen gøres alsidig, således alle elever inkluderes? (…)

DPO i kristendomskundskab/religion om ritualer i begravelser hos protestanter og katolikker. (…)

Kristendomskundskab/religion DPO, med en undervisningsplan til emnet 'Det gode liv' til 8. klasse over 3 lektioner.Undervisningsplanen er inden for modulets indhold (kristendom) og rettet mod undervis (…)

DPO i modul 2: Kristendomskundskab/religion med undervisningsemnet kristendom. Problemformulering Hvordan opstod kristendommen? (…)

I denne opgave vil vi starte med at redegøre for, hvad en myte er, og hvordan vi forstår definitionen. Dernæst vil vi gennemgå “Hymnen om urofferet Purusha” fra veda litteraturen og skabelsesberetning (…)

DPO skrevet i religionsmodulet. Problemstilling Hvilken rolle har lidelse i kristendommen og for det kristne menneskesyn?Hvorfor bliver Jesus forrådt af Judas og hænger det sammen med hans korsfæstels (…)

Skrevet som en deltagelsespligtigopgave, der kan sammenkoble politik og religion. Problemformulering Hvordan kan læreren tilrettelægge et mangfoldigt undervisningsmiljø således, at undervisningen ikke (…)