Hjælp til Almen dannelse og KLM

70 siders noter til bogen Liv-sideer til faget KLM. Bogen er skrevet af Birgitte Holck Bækgaard, Henrik Bækgaard og Dorete Kallesøe (Denmark)Bog, Livsideer, Kapitel 1-9. (…)

Eksamensopgave med problemformulering til temaet etik. Lavet som udgangspunkt for mundtlig eksamen. Problemstilling Etik er (sammen med moral) et begreb, der betegner en rettesnor for, hvordan man bør (…)

Eksamensopgave i KLM om demokrati og ligeværd i klasserummet. ProblemformuleringHvorfor er det vigtigt, at skolen er præget af demokrati og ligeværd og hvordan kan vi som lærere praktisere dette i kla (…)

KLM eksamensopgave, som omhandler medborgerskab.Studieforløb 1: Dannelse, demokrati og medborgerskab Problemformulering Hvordan har man idéhistorisk opfattet medborgerskab, og hvordan kommer det til (…)

Opgave om etik lavet som udgangspunkt for den mundtlige eksamen i KLM. ProblemformuleringKan man bruge Kant og Mills teorier i folkeskolen i forbindelse med et bestemt etisk dilemma?- Hvad indeholder (…)

Eksamensopgave i KLM om kultur og religion.ProblemformuleringHvordan kan man som underviser/lærer få en størst mulig kulturforståelse og bedre integrere etniske og kulturelle minoriteter i folkeskolen (…)

KLM eksamensopgave. ProblemstillingHvordan kommer ligeværd til udtryk i folkeskolens virke? (…)

Talepapir til eksamen i KLM. Overordnede CKF/tema er "det sekulærer menneske". Eksamen tager udgangspunkt i problemformuleringen: Kan man karakterisere Danmark som et sekulariseret samfund? og hvilke (…)

Opgave om K.E.Løgstrup og hans syn på etik og moral (ontologisk etik,den etiske fordring,de suveræne livsytringer).- Var baggrunden for et mundtligt oplæg og deltagelsespligtopgave. (…)

Problemformulering Vi vil redegøre for den ontologiske etik defineret af Løgstrup. Desuden vil vi forklare, hvad han mener med “de suveræne livsytringer” og den etiske fordring vha. konkrete eksempler (…)