Eksamensopgaver i idræt

Eksamensopgave i idræt om indre- eller ydrestyret? og om motivation i idrætsundervisningen. Samt et praksisforløb med de obligatoriske elementer.ProblemformuleringHvordan tilrettelægger vi idrætsunder (…)

Idrætseksamen om elevers medbestemmelse i idræt og hvordan det kan motivere elever. Problemformulering Hvordan kan vi som idrætslærere øge deltagelsesmulighederne og motivation gennemundervisningsdiff (…)

Følgende er fra problemformuleringen: Et vigtigt begreb i idrættens verden er ”motivation”, og med baggrund i formål for faget idræt stk. 2 ”Elevernes skal have mulighed for at opleve glæde ved og (…)

Eksamensopgaven i idræt handler om hvordan man motiverer eleverne i idræt og dermed giver dem de bedst mulige læringsbetingelser. Desuden indeholder opgaven et flere undervisningsforslag til undervisn (…)

Her finder du en didaktisk opgave om elevers manglende motivation i idrætsundervisningen. Opgaven ser specielt på hvordan elevens selvopfattelse spiller ind i forhold til motivationen. Endvidere er de (…)

Eksamensopgave i idræt om identitet og idræt. Problemformulering • Hvordan kan vi som idrætslærere være med til at udvikle elevernes identitet, i en positiv retning?• Hvordan kan de nytilkomne dagligd (…)

Eksamensopgave i idræt om identitet i idrætsundervisningen.ProblemformuleringHvordan kan man som idrætslærer være medvirkende til at udvikle elevernes identitet positivt gennem idrætsundervisningen? (…)

Eksamensopgave i idræt om undervisningsdifferentiering.Problemformulering”Hvordan planlægges, gennemføres og evalueres en idrætsundervisning, der har fokus på undervisningsdifferentiering med henblik (…)

Opgaven indeholder redskabsgymnastik som hovedemne. Det er vores idrætseksamens opgave hvor vores forløb vi lavede i praksis også er beskrevet samt 4 pædagogiske og idrætslige modeller er med.Opgaven (…)

Eksamensopgave i idræt om motivation og at der er 2 former for motivation. Det er derfor vigtigt at vi som lærere er med til at oparbejde den indre motivation hos eleverne til at bruge kroppen. (…)