Undervisningsforløb i historie

Kompetencemålsprøve i Historie - delprøve 1. Den handler om det sædelige lighedskrav - kulturelle produkter & årsagssammenhænge. Problemformulering Hvordan kan man som historielærer bruge fiktive vær (…)

Modulevalueringsopgave i historiemodulet "Historiebrug, historiebevidsthed – og dansk historie".Et forløb om lokalhistorie. Opgaveformulering · Lav et begrundet lokalhistorisk undervisningsforløb i di (…)

Opgave i historie med ideer til et rollespil med didaktiske overvejelser. Rollespillet bygger på Kold Krig.ProblemformuleringHvad er årsagen til at de to verdensmagter skaber og nærer mental frygt for (…)

Opgave i historie om Holocaust i Europa. Problemformulering Hvordan var de danske jøders forhold under besættelsen og hvordan klarede de sig da ”Endlösung” blev iværksat? (…)

En opgave om hvordan man kan undervise i opdagelsesrejser. Problemformulering Hvordan kan undervisning i opdagelsesrejserne bruges som redskab til at styrke elevernes historiebevidsthed? (…)

Studieprodukt i historie, som indeholder et undervisningsforløb om vikinger til en 9. klasse. (…)

Opgave i historie med undervisningsforløb om menneskerettigheder. Problemformulering Handler om hvordan arbejder man med menneskerettigheder i 8 timers historie i en 8.klasse? (…)

Problemformulering Med udgangspunkt i en beskrivelse af kvindefrigørelsens udvikling – med vægt på danske forhold – vil vi analysere og vurdere årsagerne til den begyndende frigørelse og dens konsekve (…)

Didaktikrapport i historie om historiebevidsthed. Problemformulering Hvilke arbejdsformer omhandlende 2. verdenskrig kan give eleverne mulighed for at øge deres historiebevisthed samt give eleverne mu (…)

Eksamensopgave i historie om frikorps Danmark. Problemformulering Hvem var disse frivillige og hvordan så regeringen og befolkningen på dem, under og efter krigen?Hvorledes kan vi bedst belyse dette e (…)