Modulprøver i elevens læring og udvikling
Se herunder PL-prøver fra modulet elevens læring og udvikling
-
Umotiverede elever | PL-prøve Elevens læring og udvikling (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Besvarelse af prøven i pædagogik og lærerfaglighed om motiverende faktorer i undervisingen. (…)
-
PL prøve om forstyrrelser Almen undervisningskompetence (Pædagogik og Lærerfaglighed), Elevens læring og udvikling (Pædagogik og Lærerfaglighed), Specialpædagogik (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Afsluttende prøve i PL. Problemformulering Hvilken betydning har det for klasserummet, at enkelte elever forstyrrer undervisningen? Og hvordan kan vi på baggrund af dette som lærere fremme alle eleve (…)
-
PL-prøve om mobning Elevens læring og udvikling (Pædagogik og Lærerfaglighed)
PL-prøve i pædagogik og lærerfaglighed om mobning. ProblemformuleringHvordan kan man i en klasseledelseskontekst, skabe praksisfællesskaber i undervisningen uden mobning, med udgangspunkt i fællesskab (…)
-
Inkluderende læringsfællesskab | PL-prøve Almen undervisningskompetence (Pædagogik og Lærerfaglighed), Elevens læring og udvikling (Pædagogik og Lærerfaglighed), Specialpædagogik (Pædagogik og Lærerfaglighed)
PL-opgave der har fokus på inklusion. Problemformulering Hvilke lærerfaglige udfordringer står læreren over for, når et socialt og fagligt udsat barn skal inkluderes i læringsfællesskabet (…)
-
Relationskompetence og læringsudbytte Elevens læring og udvikling (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Denne afsluttende PL Opgave Modul 1 i lærerens grundfaglighed belyser hvordan man som lærer kan agere relationskompetent, og hvilken betydning den gode lærer-elev relationen har for elevens læringsudb (…)
-
Forebyggelse af digital mobning i folkeskolen | PL-prøve Elevens læring og udvikling (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Modulafslutningsopgave om elevens læring og udvikling. Opgaven handler om kritiske refleksioner over løsningsmodeller til forebyggelse og bekæmpelse af digital mobning.ProblemformuleringHvordan differ (…)
