Modulprøver i elevens læring og udvikling

PL-prøve i pædagogik og lærerfaglighed om mobning. ProblemformuleringHvordan kan man i en klasseledelseskontekst, skabe praksisfællesskaber i undervisningen uden mobning, med udgangspunkt i fællesskab (…)

Denne afsluttende PL Opgave Modul 1 i lærerens grundfaglighed belyser hvordan man som lærer kan agere relationskompetent, og hvilken betydning den gode lærer-elev relationen har for elevens læringsudb (…)

PL-opgave der har fokus på inklusion. Problemformulering Hvilke lærerfaglige udfordringer står læreren over for, når et socialt og fagligt udsat barn skal inkluderes i læringsfællesskabet (…)

PL prøve i Elevens læring og udvikling, Almen undervisningskompetence ogSpecialpædagogik om relationskompetence og klasseledelse. Problemformulering Hvordan kan man som lærer indtænke relationskompete (…)

Besvarelse af prøven i pædagogik og lærerfaglighed om motiverende faktorer i undervisingen. (…)

Afsluttende prøve i PL. Problemformulering Hvilken betydning har det for klasserummet, at enkelte elever forstyrrer undervisningen? Og hvordan kan vi på baggrund af dette som lærere fremme alle eleve (…)

Modulafslutningsopgave om elevens læring og udvikling. Opgaven handler om kritiske refleksioner over løsningsmodeller til forebyggelse og bekæmpelse af digital mobning.ProblemformuleringHvordan differ (…)