Modulopgaver i elevens læring og udvikling

PL2: Elevens læring og udvikling om relation. Problemstilling Hvad kendetegner en god lærer-elevrelation, og hvordan kommer relationen til udtryk i undervisningen i en 3. klasse, herunder med særlig f (…)

PL modulopgave i Elevens læring og udvikling fra Lærerens grundfaglighed om stilladsering. Problemformulering Hvilke udfordringer kan der være ved brug af stilladsering i praksis? (…)

Modulopgave i PL1 - elevens læring og udvikling om mobning. Problemstilling: Hvordan kan jeg mindske mobning og styrke skoleklassens sociale kultur og samhørighed? (…)

ELU modulopgave om grupper og trivsel. Problemformulering Hvordan kan vi som folkeskolelærere igennem arbejdet med grupper skabe et lærings- og udviklingsmiljø, hvori eleverne trives? (…)

PL opgave i Elevens læring og udvikling om elevplan og elevdeltagelsesprofil. ProblemformuleringLav en Elevplan og elevdeltagelsesprofil hvor eleven kan forholde sig til almene temaer gennem systemati (…)

Modulopgave i elevens læring og udvikling om æstetisk praksis. Problemformulering Denne opgaves formål er at vise hvordan en æstetisk læreproces kan bruges i et undervisningsforløb i indskolingen, med (…)

Lille modulopgave skrevet i ELU. Opgaven omhandler forfatterens læringssyn, som er beskrevet ud fra forskellige fagpersoner.Opgaven indeholder også en model over forfatterens læringssyn. Problemformul (…)

PL modulopgave i Elevens læring og udvikling, som beskriver hvordan reformen fra 2014 har påvirket (på både godt og ondt) primært elevernes, men også lærerens trivsel.ProblemformuleringHvilken påvirkn (…)

ELU modulopgave 3.Modulopgaven handler om børns behov for ordenlige madpakker i skolen, eftersom skoledagene nu er blevet længere, men madpakkerne oftest forbliver samme størrelse, så løber eleverne t (…)

Kort PL modulopgave i (ELU) Elevens læring og udvikling om digitaliseringens betydning for børn. ProblemformuleringHvad betyder barndommens digitalisering/kapitalisering for børns overgang fra barn ti (…)