Hjælp til dansk 1.-6. og 4.-10. klasse

Om undervisning i Kim Fupz Aakesons novelle "Tennis". (…)

Bacheloropgave i dansk om læsning i skolen - hvilken metode med hvilke konsekvenser? Problemformulering Hvilke konsekvenser vil valg af læsemetode få for undervisningen og elevernes læring?Ud fra hvil (…)

Bacheloropgave i dansk om postmoderne børnelitteratur.Med denne opgave vil jeg undersøge, hvorfor den nyere børnelitteratur er vigtig at bruge i undervisningen, både for at optimere elevernes læringsf (…)

Dette er en praktikopgave/årsopgave for 3. årgang. Problemformulering "Hvilke sprogudviklende tegn så jeg hos tosprogede elever ved at arbejde undervisningsdifferentieret med genrepædagogik, i en 3. k (…)

Her finder du en opgave i Dansk om nabosprog, som besvarer følgende:De skandinaviske lande anses for at have særlige betingelser for at indgå i et kulturelt fællesskab. Redegør for begrundelserne for (…)

PL KMP om narrativers indvirkning på motivation. ProblemstillingHvorvidt og hvordan kan den enkelte elevs narrativ, være med til at påvirke elevens/elevernes motivation i undervisningen, og i hvilken (…)

Studieprodukt i dansk, mundtlig performance med refleksioner. Analyse og refleksion af oplæst medie. Problemformulering ProblemformuleringMed udgangspunkt i min egen selvproducerede mundtlige performa (…)

Opgaven indeholder problematikken omkring de unges læselyst og deres forhold til litteraturen. Problemformulering Denne opgave har til formål, at beskrive, belyse og analysere nogle af de nye tendense (…)

Bacheloropgave i dansk om den sociale arv og læsning.ProblemformuleringHvorledes manifisterer den sociale arv sig i dansk-faget i forhold til læsning.- Hvorfor og hvordan påvirker børns sociale baggru (…)

Dette er et studieprodukt i dansk med en faglig analyse af en tekst, der hedder "Tiggeren der bider". Teksten er skrevet af en pige på mellemtrinnet. Opgaven er skrevet i forbindelse med temaet lærere (…)