Hjælp til dansk 1.-6. og 4.-10. klasse
-
Receptionsæstetiske litteraturpædagogik Dansk 4. - 10. klassetrin
Eksamensopgave i dansk om litteraturpædagogik om Vædderen af Cecil Bødker. Problemformulering • Hvorfor er det vigtigt at læse litteratur?• Hvilke tanker bør læreren gøre sig, når der skal vælges litt (…)
-
Analyse | Børnelitteratur Dansk 1. – 6. klassetrin
En eksamensopgave om børnelitteratur mellem kunst og pædagogik. Indeholder analyser af Ole Lund Kirkegaards "Lille Virgil" og Thomas Windings "Den store Mester-bog". Indledning: Vi har valgt at skri (…)
-
Faglig læsning i Dansk Dansk 1. – 6. klassetrin
Studieprodukt i dansk om faglig læsning. Opgaven tager udgangspunkt i et praktikforløb og omhandler faglig læsning i indskolingen. Jeg benytter Elisabeth Arnbaks teori om faglig læsning og læsetrappen (…)
-
Genreskrivning og genrekompetence Dansk 4. - 10. klassetrin
Eksamensopgave i dansk om genreskrivning og genrekompetence. Problemformulering Hvordan kan jeg som lærer i overbygningen udvikle elevernes skrivekompetence ved arbejdet med genreskrivning. (…)
-
Nykritisk analyse af Astrid Lindgren bøger Dansk 1. – 6. klassetrin
Dansk eksamensopgave om litteraturen og elevernes alsidige personlige udvikling - Den fantastiske fortælling. I opgaven analyseres Astrid Lingrens 2 ungdomsbøger Ronja Røverdatter og Brødrene Løvehjer (…)
-
Synopsis om ældre litteratur Dansk 4. - 10. klassetrin
Synopsis i dansk om ældre litteratur. Analyse af tre tekster med arv/miljø som tema. En diskussion om ældre litteraturs berettigelse i faget, samt fagdidaktiske overvejelser. (…)
-
Ældre litteratur i danskundervisningen Dansk 4. - 10. klassetrin
Årsopgave i dansk om ældre litteratur i folkeskolenKommer ind på Tove Ditlevsens Barndommens Gade. Problemformulering Hvorfor skal vi læse ældre litteratur i folkeskolen, hvilke lærerfaglige udfordrin (…)
-
Eventyr i danskundervisningen Dansk 4. - 10. klassetrin
Eksamensopgave til 2004 liniefagseksamen i dansk om folkeeventyr som litterær genre.Opgaven handler om folkeeventyr, strukturalistisk analyse af eventyr - aktantmodellen, kontraktmodellen, transformat (…)
-
Skrivning og skrivepædagogik i skolen Dansk 4. - 10. klassetrin
Dette er en dansk opgave fra 1 år hvor emnet var skrivning og skrivepædagogik i skolen. Vi skulle forklare hvad de forskellige skrivepædagogikker gik ud på, dernæst rette en elevtekst og komme med et (…)
-
Unge og medier | Synopsis Dansk 4. - 10. klassetrin
Synopsis i didaktik om unge og medier i det moderne samfundSet i lyset af mediekulturens hastige vækst og børns stigende brug af medier undrer vi os over, at børn og unges medieinteresser ikke i højer (…)