Hjælp til dansk 1.-6. og 4.-10. klasse
-
Praktikopgave om at forøge elevdeltagelsen Praktik, Dansk 4. - 10. klassetrin
Praktikeksamensopgave - udarbejdet mellem modul 1 og 2. Problemformulering Hvordan kan man forøge elevdeltagelsen i undervisningen i folkeskolen? (…)
-
Medbestemmelse og handlekompetence Dansk 1. – 6. klassetrin
En eksamensopgave i dansk der med (dansk) didaktisk refleksion overvejer handlemuligheder for at inddrage medbestemmelse i en undervisning, der lever op til faglige krav. ProblemformuleringHvordan kan (…)
-
Nabosprogsdidaktik Dansk 1. – 6. klassetrin
Afløsningsopgave som handler om Nabosprogsdidaktik (Og nabosprogsundervisning), og besvarer hvordan vores samarbejde med de forskellige nordiske lande har en sammenhæng med vores eget sprog. (…)
-
Norsk og svensk i den danske folkeskole Dansk 1. – 6. klassetrin, Dansk 4. - 10. klassetrin
Problemformulering - Hvorfor inddrage nabosprogene i undervisningen?- Hvorledes integreres den nordiske dimension mest naturligt i skolen?- Hvordan kan nordisk tekstarbejde være identitetsdannende?- H (…)
-
Sproglig analyse af børneproduceret tekst Dansk 4. - 10. klassetrin
Børneproduceret tekst er en obligatorisk opgave, som består af en sproglig analyse og vurdering af en børneproduceret tekst. Derudover en vejledning af undervisning af den pågældende elev. Problemform (…)
-
Sproglig og indholdsmæssig analyse af elevtekst Dansk 1. – 6. klassetrin
Individuel opgave/Studieprodukt i dansk: diagnose af elevproduceret tekst Sproglig og indholdsmæssig analyse af en elevproduceret tekst. Samt vurdering og respons til eleven. (…)
-
Skammerens datter | Boganmeldelse Dansk 1. – 6. klassetrin
Børnebogsopgaven er lavet på 1.år på læreruddannelsen. Indeholder analyse og boganmeldelse i forhold til bogen Skammerens datters brugbarhed som undervisningsmateriale.Bogen er skrevet af Lene Kaaberb (…)
-
Drama i dansk | Professionsopgave Dansk 4. - 10. klassetrin
Denne opgave er en professionsopgave i dansk og bygger på et praktikforløb over 14 dage om dramaets æstetiske formidlingsevne. Problemformulering Hvordan kan man tilrettelægge en undervisning inden fo (…)
-
Nørreport af Katrine Marie Guldager | Lærerfaglig analyse Dansk 4. - 10. klassetrin
Kompetencemålsprøve/eksamensopgave i dansk med lærerfaglig analyse og læsbarhedsanalyse af Katrine Marie Guldagers novelle 'Nørreport'. (…)
-
Fluernes Herre | Lærerfaglig analyse Dansk 4. - 10. klassetrin
Dette er en opgave i dansk om William Goldings Fluernes Herre. Fluernes Herre bliver analyseret og til sidst i opgaven er der didaktiske overvejelser om Fluernes Herres kan bruges i folkeskolen.Vi har (…)