Hjælp til dansk 1.-6. og 4.-10. klasse
-
Multimodalitet i undervisningen | Studieprodukt Dansk 4. - 10. klassetrin
Studieprodukt i dansk om tegneserier i danskundervisningen. Problemformulering “Skal du bruge den i et multimodalt forløb med fokus på samspillet mellem modaliteter?” Det svares der bl. a. på vha. en (…)
-
Praktikopgave om praktik i 5. klasse Praktik, Dansk 1. – 6. klassetrin
Kompetencemålsprøve praktik 2 om praktik i en 5. klasse. Problemformulering Hvordan tilrettelægger od udfører man en undervisning der motiverer alle elever til mundtlig deltagelse? (…)
-
Modulprøve om skriftsprogstilegnelse Dansk 1. – 6. klassetrin
Modulprøve i dansk om skriftsprogstilegnelse.Analyse af 2 elevtekster med fokus på taksonomi, syntaks, makro og mikroniveau. (…)
-
Multimodale tekster | DPO Dansk 1. – 6. klassetrin
DPO i dansk 1.-6. klassetrin om skriftlig fremstilling og vejledning. Opgavens formål Formålet med denne DPO er at jeg som underviser/ lærer kan analysere og vurdere en multimodal elevtekst. Derudover (…)
-
Praktikopgave - SMTTE-model Praktik, Dansk 4. - 10. klassetrin, Idræt
Opgaven handler om et 3 ugers praktikforløb på Rosenvangskolen. Fagene Dansk og Idræt bliver sat ind i en SMTTE-model. (…)
-
Praktikevaluering ud fra Hiim & Hippe Praktik, Dansk 1. – 6. klassetrin, Dansk 4. - 10. klassetrin …
Denne opgave er en praktikevaluering ud fra Hiim & Hippes relationsmodel. (10 sider) med resumé af undervisningsforløbet. (…)
-
Analyse af multimodalt opslag Dansk 4. - 10. klassetrin
Studieprodukt om multimodale tekster med analyse af opslag i Garmanns sommer af Stian Hole.Indeholder også undervisningsforløb til en 9. klasse om multimodale tekster. (…)
-
Undervisningsmaterialet Fandango | Analyse Dansk 1. – 6. klassetrin
Analyse af undervisningsmaterialet "Fandango". Opgaven er lavet, som et oplæg, med henblik på mundtlig eksamen i dansk indskoling. ProblemformuleringEr undervisningsmaterialet ”Fandango – dansk for 3 (…)
-
Evaluering | Klafki, Hattie og Bloom Almen didaktik, Dansk 4. - 10. klassetrin
Studieprodukt i didaktik om evaluering og forskellige evalueringsformer i praksis. Hertil er der inddraget forskellige teoretikere som Klafki, Hattie og Bloom. Studieproduktet behandler evaluering ud (…)
-
Den lille Pige med Svovlstikkerne | Lærerfaglig analyse Dansk 1. – 6. klassetrin
Lærerfaglig analyse af H.C. Andersens eventyr "Den lille Pige med Svovlstikkerne" fra 1845.Dansk skriftlig eksamen, Læreruddannelsen: Dansk, 1.-6. klassetrin (…)