Hjælp til billedkunst
-
Læringsteorier | Eksamensopgave Billedkunst, Dansk 1. – 6. klassetrin, Kristendomskundskab/religion
Eksamensopgave i didaktik om læringsteorier i folkeskolen Problemformulering "Hvorledes tilrettelægger man et tværfagligt forløb i fagene dansk, billedkunst og kristendomskundskab med konstruktivisme (…)
-
Design i folkeskolen Billedkunst
En ide til eksamensoplæg i billedkunst om produkt - og grafisk design. Problemformulering Hvad er design, hvorfor bør vi arbejde med det i folkeskolen og hvordan kan det gøres påmellemtrinnet? (…)
-
Børns brug af sanser | Eksamensopgave Billedkunst
Eksamensopgave i billedkunst om børns brug af sanserne i billedkunst. Vi vil, at eleverne skal lære at fokusere på den billedsproglige oplevelse gennem sansemæssig indlevelse. (…)
-
Professionsopgave i billedkunst Billedkunst
Professionsopgave i billedkunst, som omhandler stregens/strøgenes betydning og den æstetiske læringsproces i arbejdet med det multikulturelle. Kan fælles mål for billedkunst rumme en mere seriøs under (…)
-
Æstetisk undervisning i billedkunst Billedkunst
Eksamensopgaven indeholder en redegørelse for den æstetiske undervisning i teori og praksis. Med vægten på faget billedkunst. Problemformulering På hvilken måde kan arbejdet med det æstetiske, kvalif (…)
-
Undervisningsforløb i perspektivtegning 5. klasse Billedkunst, Matematik 1. - 6. klassetrin
Dette er en opgave i billedkunst og matematik med tilhørende undervisningsforløb.Vi har valgt at arbejde med perspektivtegning i 5. Klasse.. (…)
-
Menneskekroppen | Undervisningsplan Billedkunst
Undervisningsplan i billedkunst, 5.klasse. Emnet er menneskekroppen.Formål:Eleverne skal opnå erkendelse af kroppen. Denne erkendelse skal hjælpe dem med at styrke deres selvbillede og acceptere hinan (…)
-
Eventyr og billedkunst i indskolingen | Synopsis Billedkunst
Synopsis i billedkunst om eventyr og billedkunst i indskolingen.Et kort eksamensoplæg som skitserer et (mislykket) undervisningsforløb. Opgaven indeholder de didaktiske overvejelser, og overvejelser o (…)
-
Dunn og Dunns læringsstile i billedkunst Billedkunst
Opgave i billedkunst om Dunn og Dunns læringsstile samt undervisningsdifferentiering - i almindelige billedkunstlokalerProblemformuleringHvordan blev der med udgangspunkt i Dunn og Dunns teori undervi (…)
-
Popart | Undervisningsforløb Billedkunst
Synopsis i billedkunst om Popart og popart generelt og et undervisningsforløb. Problemformulering Popkunst som emne i folkeskolen. Hvordan kan vi lave et forløb om popkunst, der opfylder delmål beskre (…)