Bacheloropgaver

Bacheloropgave i historie om anvendelse af historisk fiktion. Problemformulering Hvad skal eleverne med historie i folkeskolen, og hvad er en kvalificeret historieundervisning med hensyn til tilegnels (…)

Bacheloropgave i idræt om idræt som dannelsesfag. Problemformulering Hvordan kan idrætsfaget være med til at skabe en personlig udvikling for den enkelte elev, og hvilke pædagogiske og didaktiske over (…)

Bacheloropgave i kristendom/religion om dannelse i et moderne videnssamfund. Problemformulering Folkeskole med større vægt på faglighed?Hvor finder vi Grundtvig i dag?Folkeskole med større vægt på fag (…)

Jeg har valgt at undersøge, hvordan historiefaget i folkeskolen har ændret sig igennem de sidste 50 år og frem til i dag. Desuden vil jeg se nærmere på hvordan, samfundsudviklingen har været, og om de (…)

Bacheloropgave i samfundsfag om demokrati og fællesskaber. Problemformulering: Vilkårene for demokratiet ændrer sig i takt med samfundsudviklingen og jeg vil derfor undersøge: Hvilket fællesskab bør (…)

Bacheloropgave i tysk om hvorfor man har tysk i folkeskolen, og hvordan motiveres eleverne til at have tysk. Problemformulering Hvilke kulturelle og samfundsmæssige forhold har indflydelse for valget (…)

Bacheloropgave i samfundsfag med gennemgang af mediernes betydning for demokrati udviklingen i Danmark - indeholder undersøgelser, historisk perspektiv og politiske vinkler. Problemformulering Hvorfor (…)

Bachelor om religiøst menneskesyn i et sekulariseret samfund i forbindelse med religionsundervisning i folkeskolen. Problemstilling • Hvorfor bliver beskæftigelsen med verdensreligioner vigtige i fol (…)

Bacheloropgave fra læreruddannelsen i tysk om elevernes medansvar i sprogtilegnelsen. Problemformulering Hvorfor er det vigtigt at eleverne bliver ansvarlige, selvbestemmende og medbestemme (…)

Bachelor skrevet med idræt som hovedfag. Handler om at skabe bevægelse i skoledagen. Problemformulering Hvordan praktiseres bevægelsespolitikken i den danske folkeskole, og hvilke kompetencer mener de (…)