Fag og moduler
-
Modulprøve om skriftsprogstilegnelse Dansk 1. – 6. klassetrin
Modulprøve i dansk om skriftsprogstilegnelse.Analyse af 2 elevtekster med fokus på taksonomi, syntaks, makro og mikroniveau. (…)
-
Bacheloropgave om etik og dannelse i folkeskolen Bacheloropgave, Kristendomskundskab/religion
Bacheloropgave i kristendom/religion om etik og dannelse i folkeskolen.ProblemformuleringEtik og dannelse som dimension i kristendomsundervisningen.Hvordan er fagets mulighed for at bidrage til en, i (…)
-
Kompetencemålsprøve om mobning Almen undervisningskompetence (Pædagogik og Lærerfaglighed), Elevens læring og udvikling (Pædagogik og Lærerfaglighed), Specialpædagogik (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Selvvalgt opgave i faget PL (EL, AUK og SPÆD). Problemformulering Hvordan kan man i gennem klasseledelse udvikle en klassekultur, der virker forebyggende mod mobning? (…)
-
Grundtvig og Løgstrup | Dannelse Kristendomskundskab/livsoplysning/medborgerskab (KLM)
KLM opgave om dannelsesidealet hos Grundtvig og LøgstrupIndledning:Selv om Grundtvig og Løgstrup lever i forskellige tider, er der alligevel en vis overensstemmelse mellem deres formuleringer. Dette s (…)
-
PLC studieprodukt Specialpædagogik (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Forudsætningskrav 2 - PLC. Problemafgrænsning I denne opgave ønsker vi at undersøge hvad der er på spil for en elev i en kompliceretlæringssituation, med særligt fokus på dennes deltagelsesmuligheder, (…)
-
Løgstrup og etik og moral Kristendomskundskab/livsoplysning/medborgerskab (KLM)
Opgave om K.E.Løgstrup og hans syn på etik og moral (ontologisk etik,den etiske fordring,de suveræne livsytringer).- Var baggrunden for et mundtligt oplæg og deltagelsespligtopgave. (…)
-
Bacheloropgave om myter Bacheloropgave, Kristendomskundskab/religion
Bacheloropgave i kristendomskundskab/religion om myter i det moderne samfund. Problemformulering Hvordan kan anvendelsen af myter i kristendomskundskab være med til at danne eleverne i det moderne sam (…)
-
En berettende tekst – Et hjem med gevær | Analyse Dansk som andetsprog, Undervisning af tosprogede elever (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Pædagogik og lærerfaglighed:Undervisning af tosprogedePL 2 ProblemformuleringI denne opgave vil jeg redegøre for tosprogethed, samt koble det til hypotesedannelse og intersprog. Derunæst vil jeg bely (…)
-
Modulprøve | MAu1 Matematik 4. - 10. klassetrin
Modulprøve i matematik. Besvarer 12 opgaver. (…)
-
Redidaktisering af undervisningsforløb Undervisning af tosprogede elever (Pædagogik og Lærerfaglighed)
Undervisning af tosprogede, redaktisering af Gyldendals forløb om instruerende tekster, som handler om pandekager. Sneglemodellen af Derewianka anvendes.DPO'en kommer ind på:Redidaktisering af undervi (…)