Fag og moduler

Eksamensopgave i modulet 'undervisning af tosprogede elever.' Problemstilling Hvordan tilrettelægges den tosprogede elevs idrætsundervisning således, at den hæver elevens fagsprog og ordkendskab? (…)

GK2 opgave - 6 timers. Handler om trivsel. Problemstilling Frida er 12 år og går i 6.klasse. I skolen er Frida normalt en del af en større pigegruppe, hvor de tilbringer meget tid sammen. I slutningen (…)

Eksamensopgave (Specialiseringseksamen) i faget "Specialisering - Børn og unge" på uddannelsen til Pædagog om inklusion, relationer og anerkendelse af børnehavebarnet.ProblemformuleringHvordan kan jeg (…)

Problemformulering Hvorvidt og hvordan er det lykkedes X skole at omsætte inklusionsteori til inkluderende praksis, og hvordan kan skolen blive mere inkluderende?Opgaven er opbygget omkring inklusions (…)

Noter med en redegørelse for begrebet historiebevidsthed. (…)

Praktikopgave fra pædagogstuderende om relationsdannelse i vuggestue (…)

1.praktikopgave, didaktiks analyse af aktivitet og refleksioner herom.Omhandler vuggestue, sprogstimulerende aktivitet "sangkasser", relationsdannelse mm. (…)

Modulopgave om andetsprogstilegnelse i matematik. Handler om fagsprog i matematik for tosprogede. Problemformulering Hvordan kan man, ved hjælp af visualisering, hjælpe tosprogede elever med, at forst (…)

Modulopgave i PL-modulet UTE – Undervisning af tosprogede, om at undervise tosprogede fra udskolingen i problemregning.Den indeholder en læremiddelanalyse af Format 7 fra Alina af Dorte Kofoed, Lene J (…)

Praktik, niveau 3 om stilladsering og differentiering i matematik. Problemformulering Hvordan kan stilladsering og differentiering i matematikundervisningen bidrage til at skabe et trygt læringsmiljø? (…)