Fag og moduler

Den skriftlige delprøve i eksamen for faget historie. Opgaven handler om historiebrug og historiebevidsthed og har titlen "Mellem livsverden og kompetence". Problemformulering Hvilke didaktiske overve (…)

Bachelor fra pædagoguddannelsen. Hvordan letter man overgangen fra børnehave til skole? Opgaveformulering Folkeskoleloven foreskriver skolestart det kalenderår barnet fylder 6 år. Dette resulterer i f (…)

Forudsætningskrav 2 - PLC. Problemafgrænsning I denne opgave ønsker vi at undersøge hvad der er på spil for en elev i en kompliceretlæringssituation, med særligt fokus på dennes deltagelsesmuligheder, (…)

Afsluttende eksamensopgave/KMP i håndværk og design Problemformulering Hvordan kan man undervisningsdifferentiere i håndværk og design på mellemtrinnet, med henblik på at fastholde elevernes motivatio (…)

Opgaven er skrevet ifm. modulet Pædagogik og Lærerfaglighed, kendt som PL. Problemformulering Hvordan kan læreren med fokus på elevernes motivation og deltagelse planlægge, gennemføre, evaluere og ud (…)

Presentation portfolio i engelsk. Introduction This portfolio contains my reflections on the two semesters in language learning and language teaching. We have been introduced to various theories, lear (…)

Indledning Vi vil i denne opgave dykke ned i og redegøre for begreberne anerkendelse, inklusion/eksklusion og didaktik. Vi vil arbejde med hiim & hippe's didaktiske relationsmodel, Malcolm Ross model, (…)

Problemformulering - Hvilke didaktiske overvejelser skal man gøre sig i mødet med 8.a på X Skolen?- Hvordan søger man at skabe rammer og muligheder for læring som lever op til formålsparagraf 1 stk. 2 (…)

GK2 6 timers opgave ud fra case.'I denne opgave vil jeg lave en fagligt begrundet analyse ud fra relevant teori, empiri og viden, i forhold til den aktuelle case om Christian, som udmunder i relevante (…)

Eksamensopgave fra PL4 med analyse af et læremiddel fra Clio-online. Problemformulering Hvor stort et fokus er der på andetsprogsdidaktik, i Clio onlines læremiddel, “Demokrati”, og hvordan kan dette (…)