Fag og moduler
-
Lærerfaglig analyse af Idiot! Dansk 4. - 10. klassetrin
Studieprodukt i dansk om Oscar K.'s alias Ole Dalgaards billedbog Idiot!.Opgaven tager udgangspunkt i Thomas Illum Hansens processorienteret litteraturpædagogik, og beskriver herudfra en lærerfaglig a (…)
-
Bacheloropgave om Cooperative Learning Bacheloropgave
Bacheloropgave om engelskundervisning baseret på Cooperative Learning i 5. klasse. Problemformulering - Jeg ønsker at beskrive, analysere og diskutere hvilke overvejelser, der ligger bag valget af Coo (…)
-
At lede en differentieret undervisning | Praktikopgave Praktik
Praktikopgaven indeholder en beskrivelse af undervisningsdifferentiering i skolen. Derudover en analyse af et forløb om billedromaner i en faglig svag klasse. Problemformulering Hvordan kan man lede e (…)
-
Undervisning af flersprogede elever Dansk som andetsprog
PL eksamensopgave om undervisning af tosprogede elever i dansk som andetsprog. LG5. ProblemformuleringPå hvilke områder kan flersprogede elever have udfordringer, både i forhold til hjemmet og i skole (…)
-
Undervisningsdifferentiering og Hiim og Hippes didaktiske relationsmodel Almen didaktik
Eksamensopgave i didaktik med undervisningsforløb ud fra Hiim og Hippes didaktiske relationsmodel.Opgaven er opbygget ud fra et gennemført undervisningsforløb i en 7. klasse der dernæst er analyseret (…)
-
GK2 – 6 timers prøve Pædagogens grundfaglighed (GK1, GK2, GK3)
GK2 6 timers opgave ud fra case.'I denne opgave vil jeg lave en fagligt begrundet analyse ud fra relevant teori, empiri og viden, i forhold til den aktuelle case om Christian, som udmunder i relevante (…)
-
Disposition til sociologi Samfundsfag
Disposition til sociologi i samfundsfag. Problemformulering På hvilken måde kan samfundsfagslæreren tilrettelægge en samfundsfagsundervisning, som tager udgangspunkt i elevens livsverden og som anvend (…)
-
Multimodalitet | Lærerfaglig analyse Dansk 4. - 10. klassetrin
Opgave udarbejdet i danskmodulet ''Multimodale tekster''.Et muligt svar på eksamensspørgsmål 7 om multimodalitet og fiktionstekster. OpgaveformuleringDu skal ved eksplicit anvendelse af relevant fagli (…)
-
Disposition i Samfundsfag om økonomi Samfundsfag
Disposition udarbejdet i forbindelse med mundtlig eksamen i samfundsfag, hvor der er valgt fokus på finansloven under emnet økonomi. Emne: FinanslovenHvad er finansloven og hvordan udarbejdes/benyttes (…)
-
SMTTE-model | Praktik som pædagog Praktik (Pædagog)
Eksamensopgaven indeholder en praktikbeskrivelse, hvor der er lavet en SMTTE-model over en aktivitet, der er lavet i praktikken på Daginstitutionen Valhalla. Aktiviteten er en forhindringsbane, hvor (…)