Bacheloropgave

Bacheloropgave i dansk om læsning og undervisning i læsning. Opgaven handler om at ændre til et holistiskpræget læsebogssystem og se at det fungerer bedre og eleverne lærer mere. Problemformulering (…)

Dansk bacheloropgave om læsning og tosprogede.Problemformulering”Hvilke udfordringer er knyttet til læseundervisning af tosprogede elever, herunder hvilke problemer gør sig gældende i forhold til denn (…)

Bacheloropgave i historie om historiebevidsthed og dannelse.Problemformulering- Hvad er historiebevidsthed og hvorledes kan jeg bruge dette i min undervisning?- Hvilke didaktiske og pædagogiske teorie (…)

Bacheloropgave i dansk om læsning og læseundervisning og handler om "hvordan børn lærer at læse?". Vi lever i en tid med stor fokus på at eleverne hele tiden bliver dygtigere. Dette skyldes primært a (…)

Bacheloropgave i kristendom. Problemformulering:Hvad menes der med den religiøse dimension, som den står beskrevet i folkeskolens formålsparagraf for faget kristendom. (…)

Problemformulering Hvorvidt og hvordan er det lykkedes X skole at omsætte inklusionsteori til inkluderende praksis, og hvordan kan skolen blive mere inkluderende?Opgaven er opbygget omkring inklusions (…)

Bacheloropgave om dansk som andetsprog i matematikundervisningen i 6. og 9. klasse. Problemformulering Hvilke særlige sproglige udfordringer er der for tosprogede elever i matematikundervisningen, og (…)

En bacheloropgave om hvordan en ændring af en elevs positionering kan føre til en øget arbejdslyst hos eleven og fremme dennes udvikling og læring.Problemformulering”Hvordan kan jeg som kommende speci (…)

Bacheloropgave i dansk som andetsprog om integration gennem sprog. Problemformulering: Hvordan styrkes de tosprogede elevers erhvervelse af danskkundskaber bedst muligt, i henhold til at de skal kun (…)

Problemstilling: I folkeskoleloves § 18 stk. 2 står at læreren har ansvaret for at tilrettelægge en differentieret undervisning, og at skolelederen er ansvarlig for at lærerne lever op til det. Loven (…)