Undervisningsforløb i Samfundsfag

Opgave i samfundsfag om uligheden i Danmark. Problemformulering Jeg vil benytte mig af John Rawls som er en af de førende politiske filosoffer i vor tid til at kaste lys over begreberne retfærdighed/u (…)

En opgave i faget samfundsfag om Tyrkiet og international politik.Opgaven ser på hvilke faktorer der til grund for Tyrkiets langsommelige proces i retning af EU. Indeholder et fagdidaktisk forløb - m (…)

Studieprodukt i samfundsfag om politologi, med fokus på demokrati og styreformer.Studieproduktet indeholder et undervisningsforløb om demokrati og styreformer med begrundet undervisningsplan. (…)

Vi har arrangeret et tværfagligt forløb for en 9 klasse. Fagene der bliver taget udgangspunkt i er: Samfundsfag, historie og madkundskab. Elevernes indgangsvinkel er en fremtidsrejse til år 2070 i Dan (…)

IndledningDet øgede internationale samarbejde og for Danmarks vedkommende især EU samarbejdet gør, at der bliver set på landenes måde at "indrette" sig på. Der bliver sat fokus på de steder, hvor land (…)

Fagdidaktisk opgave i samfundsfag om Kriminalitet over mit praktikforløb. Emnet er kriminalitet, hvortil der også er et undervisningsforløb for 9. kl. Problemformulering Hvilke muligheder har jeg for (…)

Denne opgave i samfundsfag omhandler et undervisningsforløb i samfundsfag.Undervisningen foregår i en 9. klasse i København. Det overordnede emne i undervisningen inden for samfundsfag er EU. (…)

Opgaven giver et bud på, hvordan Danmarks økonomi blev påvirket som følge af den globale, økonomiske krise. Opgavens indhold tager blandt andet afsæt i tabeller, figurer og statistikker, som alle bliv (…)

Eksamensopgave i samfundsfag om samfundsudviklingens præg på ungdomskulturen. Problemformulering - Hvorledes har samfundsudviklingen præget ungdomskulturen og dermed de unges identitetsdannelse?- Hvil (…)

Opgave i samfundsfag om den globale opvarmning. Opgaven indeholder også et undervisningsforløb til en 9. klasse (2 ugers projektforløb). (…)