Pædagogik Studieprodukt

Studieprodukt i pædagogik om menneskeligt fællesskab og samspil i skolen. Problemformulering Hvordan kan man som lærer skabe og vedligeholde et inkluderende klasse- og undervisningsmiljø i en udskolin (…)

Pædagogik studieprodukt om emnet ”Motivation og nysgerrighed”, da vi mener det har stor relevans for vores kommende profession som lærere. Problemformulering I vores opgave vil vi belyse, hvad motiva (…)

Studieprodukt i pædagogik om motivation. Kommer omkring det pædagogiske paradoks. Problemformulering: Hvordan kan man rammesætte en pædagogik, der styrker elevernes motivation til læring? (…)

Problemformulering N.F.S Grundtvig har haft en stor indflydelse på det danske skole system. Deres pædagogiske tankegang har revolutioneret datidens skole. Hvordan var deres syn på skole, mennesket og (…)

Studieprodukt om PISA og tosprogede elever. Problemformulering Hvorfor klarer tosprogede elever sig dårligere end etnisk danske elever i den danske folkeskole? Kan skolen ændre på dette, og hvad kan (…)

En kort beskrivelse af begreberne dannelse og uddannelse. (…)

Studieprodukt i pædagogik på 3. årgang om lærerens etik.Handler om det værdimæssige – etiske – grundlag for lærerens opgaver i forhold til elever, forældre, kolleger og andre samarbejdspartnere.Proble (…)

Studieprodukt i pædagogik om leg og læring i folkeskolen. En af grundende til, at vi har valgt at beskæftige os med emnet leg og læring er, at vi synes, det er spændende at undersøge og forstå hvorfo (…)

Studieprodukt om Klafkis dannelsesideal. ProblemformuleringHvordan kan de teoretiske perspektiver fra Klafki og Rousseau bringes i spil i forhold til folkeskolens dilemma omkring dannelse og uddannels (…)

Studieprodukt i Pædagogik på pædagoguddannelsen om temaet Køn, Seksualitet og Mangfoldighed. (…)