Alle materialer

PL-opgave der har fokus på inklusion. Problemformulering Hvilke lærerfaglige udfordringer står læreren over for, når et socialt og fagligt udsat barn skal inkluderes i læringsfællesskabet (…)

PL Kompetencemålsprøve om inklusion. Problemformulering Hvornår er inklusion opnået, og hvordan håndterer man som lærer udfordringerne ved inklusion i en klasse? (…)

PL opgave i Lærerens grundfaglighed om uro. Problemformulering Hvordan kan læreren gennem ramme- og relationsledelse dæmpe uro med henblik på at fremme elevernes læring? (…)

Opgaven (Kompetencemålsprøven PL4) indeholder en teoretisk redegørelse af andetsprogstilegnelse, samt en analyse af et danskfagligt læremiddel (Fandango). Opgaven besvarer således, hvordan man kan red (…)

Synopsis til engelsk eksamen om communication skills and language acquisition. Kommer bl. a. ind på input-output-interaction Fra sprogforum 10: Værktøjer til sprogteoretisk model. Synopsen indehold (…)

Studieprodukt i specialpædagogik om inklusion. Teori om Rasmus Alenkær, som er specialist indenfor inklusion området. ProblemformuleringHvordan tilrettelægger læreren en inkluderende undervisning, so (…)

Her finder du en praktikrapport, hvor vi arbejdede med motivationen af stille elever i danskundervisningen. ProblemformuleringHvordan kan vi motivere eleverne til at være mere aktivt deltagende i dans (…)

Bacheloropgave om motivation i idræt i folkeskolen. Problemformulering Hvad er årsagerne til at elevernes opbakning til idrætsfaget er betydeligt dalende i overbygningen?Hvordan kan jeg som kommende i (…)

Studieprodukt i dansk om genrepædagogik. Studieproduktet redegør kort for genrepædagogik og forholder sig til den tilhørende metode The teaching learning cycle. I opgaven undersøges genren gys med (…)

4. studieprodukt i dansk. I opgaven analyserer jeg en elevtekst (mellemtrinnet) ud fra den omvendte tekstpyramide (Bog: Læreren som sproglig vejleder). Herunder vurderer jeg elevens skrivekompetence (…)