Landeskunde | Studieprodukt

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  • Læreruddannelsen Vordingborg
  • 2013
  • 28-05-2013

Landeskunde | Studieprodukt

Studieprodukt i tysk om Landeskunde - Lehrwerkbeurteilung

Problemformulierung
Warum soll man mit Landeskunde in DaF arbeiten und wie können die Schüler dadurch interkulturelles Verständnis/ Kompetenz bekommen?

Underviserens kommentar

Dieses Studienprodukt eignet sich gut als Basis für eine Synopse.

Verbesserungsvorschläge:
habe ich schon im Laufe der Respons genannt.

Es wäre gut, wenn du die 3 Ansätze durch deine Beispiele konkret machen könntest.
Motivation im Deutschunterricht erwähnst du, aber es könnte systematischer werden und eine größere Rolle spielen.

Indhold

Einleitung 1
Problemformulierung 2
Methode 2
Fælles Mål 2009 und Lehrplan 2
Landeskunde 2
Lehrwerkbeurteilung 3
Ach So Teil 2B, Kapitel 7 4
Das Bild der Anderen 6
Konklusion 6
Litteratur

Uddrag

Einleitung

Wenn man eine Sprache lernt hängt es unbedingt zusammen mit der Kultur des Landes indem man die Zielsprache spricht. Die meisten Schüler in Dänemark fehlen Motivation um Deutsch zu lernen und einer der wichtigsten Motivationsgrunde, die man den Schülern geben kann, ist das Deutschland einer unseres näheres Handelspartner ist, und wenn man sich auf dieser Markt benehmen will, muss man nicht nur die Sprache können, aber auch die Kultur des Landes verstehen. Außerdem ist es auch wichtig, dass die Schüler die Menschen im Land der Zielsprache als Individuen und nicht als stereotype Repräsentanten ein ganzes Volk sehen.

Methode

Um eine Antwort auf meiner Problemformulierung zu finden, werde ich erstens die Teilziele in Fælles Mål 2009 für das Fach Deutsch für die 8. Klasse anschauen. Zweitens werde ich ein Kapitel in das Lehrwerk „Ach So“ durch verschiedene Theorien anschauen und beurteilen und zuletzt werde ich ein Beispiel von einer Austauschmöglichkeit beschreiben und beurteilen. Ich werde auch skizzieren, wie man ein Lehrwerk beurteilt... Køb adgang for at læse mere

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