GK2 prøve om læringsbetingelser

Uddrag

Identifikation af faglig problemstilling – redegørelse
Tine er 4 år gammel og går i børnehaven Tusindfryd på stuen Larven. Hun har gået i børnehaven siden hun var 2 år og 10 måneder. Børnehaven Tusindfryd har adresse i en ældre villa i et velhaverkvarter i en større by, hvor Tines forældre også bor. Børnehaven har to stuer. På stuen Larven, er der ansat tre pædagoger, Jan, Pia og Lise.

Det er vinter og børnehaven er i gang med at få den pædagogiske lærerplan realiseret. Kommunen har øget fokus på, at alle institutioner skal arbejde med særligt med læreplanstemaet natur, ...

---

Analyse af den faglige problemstilling
Børns arbejde med deres overtøj i garderoben, eller derhjemme, er en af de aktiviteter, der rummer flest læringsmuligheder. Ved at barnet får lov at mosle med sit tøj/overtøj giver det f.eks.: træning af grundmotorikken, forståelse af rækkefølge (hvad begynder man med og hvad kommer sidst), oplevelse af selvstændighed, mestring og handlekompetence (selvværd) og rum- retningsudvikling (ind i, gennem, højre/venstre, ned i, udenpå) mm. (Stevn, 2016, s. 15)

Læringsbetingelser i garderoben
Pædagogernes tilgang i garderoben er afgørende for barnets læringsmulighed. En vigtig del af garderobearbejdet er at sætte rammer som skaber de bedst mulige læringsbetingelser for det enkelte barn. Motivation, plads, ro og hvilke børn sammen, skal tilpasses det enkelte barn. Det er derfor vigtigt at overveje, hvor mange børn der skal i garderoben på samme tid, hvem skal derud sammen... Køb adgang for at læse mere Allerede medlem? Log ind