Matematik og demokrati

Opgaven er kvalitetssikret af redaktionen på Lærerstuderende.dk
  • Lærerstuderende 4. år
  • Matematik
  • 3
  • 1726
  • PDF
  • Læreruddannelsen Odense
  • 1998
  • 26-01-2012

Afløsningsopgave: Matematik og demokrati

En diskussion om indførelsen af den mundtlige dimension i matematik og dens berettigelse.

Problemformulering:

Hvad er det, vi som lærere skal være opmærksomme på med indførelsen af den mundtlige dimension?
Hvilke kompetencer udvikler eleven i arbejdet med den mundtllige dimension?
Hvorledes skal faget præsenteres og hvordan viser vi eleverne de "store" sammenhænge?

Matematik og demokrati

[0]
Der er endnu ingen bedømmelser af denne Webbog.