Eksamensopgave om Zweite Weltkrieg

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  • Lærerstuderende 3. år
  • Tysk
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  • Odense Seminarium
  • 2004
  • 05-02-2005

Eksamensopgave om Zweite Weltkrieg

Eksamensopgave i tysk om interkulturelles Lernen und der Zweite Weltkrieg.

Jeg kommer i denne opgave ind på, hvordan man ved at arbejde med anden verdenskrig kan kæmpe mod fordomme overfor tyskerne, som har rod i krigen, og samtidig øge elevernes interkulturelle forståelse.

Problemformulering
Wie kann ich als lehrerIn den zweiten Weltkrieg in meinem Unterricht einbeziehen und gleichzeitig ”Formål for faget tysk” berücktsichtigen“? Welche Fähigkeiten müssen die Schüler entwickeln, damit sie sich offen gegenüber solchen Themen und der deutschen Kultur verhalten?

Indhold

Einleitung 2
Interkulturelles lernen 2
Landeskunde 3
Das interkulturelle lernen 4
Die interkulturelle kompetenz 5
Eine zusammenfassung der drei begriffe 5
Das interkulturelle lernen im unterricht 6
material- und themenauswahl 6
Der zweite weltkrieg 7
Exemplarisches thema 7
Kulturvergleich 7
Gesellschaftliche aspekte 8
Der abbau der stereotypen 8
Perspektivzierung 8
Literaturverzeichnis 10

Uddrag

Einleitung
Die Spuren nach dem zweiten Weltkrieg sind immer noch zahlreiche, in Dänemark, in Deutschland und im ganzen Europa. Besonders ist die deutsche Kultur von dem zweiten Weltkrieg durchgesäuert, weshalb wir als DeutschlehrerInnen kaum das Thema entgehen können, wenn wir unsere Schülern ein realistisches Deutschlands Bild geben möchten. Aber wie ist dies möglich ohne die Stereotypevorstellungen, die leider immer noch zum Teil herrschen, zu verstärken.

Interkulturelles Lernen
Im Folgenden möchte ich beleuchten, welche Begriffe der Sprachdidaktik, die dazu beitragen können, die Einstellung der Schüler zu beeinflussen, damit sie sich offen gegenüber den Deutschen (und andere Nationen) verhalten. Zuerst möchte ich die Begriffe Kultur und Stereotypen definieren, da diese Begriffe oft Missverständnisse verursachen.

Kultur
Kultur ist etwas universelles für eine Gesellschaft, wodurch die Wahrnehmung der Einwohner beeinflusst werden.1 Diese Beeinflussung beträgt alle Ebene und Bereiche des Lebens, z.B. das Denken, das Handeln und die Sprache. Vor allem... Køb adgang for at læse mere

Eksamensopgave om Zweite Weltkrieg

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