Eksamensopgave om fertigkeit lesen

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  • Lærerstuderende 2. år
  • Tysk
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  • PDF
  • Læreruddannelsen Vordingborg
  • 2001
  • 04-05-2005

Eksamensopgave om fertigkeit lesen

Eksamensopgave i tysk om fertigkeit lesen.

Problemformulering

- Was ist ein guter und sicherer Leser?
- Welche Lesestrategien und Lesestile benutzt er, und warum sind sie so wichtig beim Lesen eines Fremdsprachentextes?
- Welche Aktivitäten sind vor, während und nach dem Lesen zweckmäßig?

Indhold

Einleitung 1
Lesestrategien und lesestile 1
Aktivitäten vor, während und nach
Dem lesen 3
Der gute und sichere leser 4
Konklusion 5
Quellenangaben 5

Uddrag

Einleitung
Die meisten Fremdsprachenlehrer kennen die Situation, wo man sich viel Mühe
gegeben hat, um einen guten und relevanten Text zu finden, worauf die Schüler trotzdem den Text nicht verstehen. Oft geben die Schüler nach wenigen Minuten das Lesen auf und rufen mit Irritation in der Stimme aus: "Das verstehe ich nicht! Das ist viel zu schwierig!!". Andere greifen sofort zum Wörterbuch, jedes Mal sie ein Wort nicht kennen. Sie stellen sich vor, dass Lesen dasselbe wie übersetzen ist.
Textlesen im Fremdsprachenunterricht hat zwei Hauptfunktionen. Auf der einen Seite sollen die Schüler unterschiedliche Fertigkeitsbereiche trainieren, damit ihr Wortschatz sich erweitert, auf der anderen Seite aber ist das Leseerlebnis, d.h. die Lust mehr zu lesen, das Gefühl eine neue Welt einzutreten, neue Gedanken bekommen usw., auch wichtig. Ein Problem ist aber, dass viele fremdsprachlichen Texte, die zwar interessant sind, auch oft sprachlich schwierig sind (wie in dem Beispiel oben). Kenntnisse über Lesestrategien, also wie man am besten einen Text lesen und verstehen kann, muss also ein Teil des Fremdsprachenunterrichts sein. Abhängig von der Textart und dem Ziel des Lesens, sollen die Schüler lernen die richtige Strategie zu wählen.
Im Fachheft 17 wird deutlich geschrieben, dass die Schüler mit Strategien arbeiten sollen, die das Verständnis der Sprache unterstützen und die Sprachproduktion fördern. Als kommende Deutschlehrerin möchte ich ein tieferes Verständnis für diese Lesestrategien erwerben, so dass ich wenn möglich den Schülern die Leselust beibringen kann. Folgende Fragen werde ich zum Thema untersuchen (Problemaufriss):... Køb adgang for at læse mere

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